第三十章 防滑都防不住
这个医生永远没有极限？ 作者:佚名
这个医生永远没有极限？ 作者:佚名
第三十章 防滑都防不住
高校不是搞笑，教学医院更不是一群傻叉组成的低级草台班子。
更相反，正因为医学行业很容易让天才入门后被湮没，医学才需要真正的天才。
赋分制度代表著一个人的学习资质，体现著你的知识积累速率！
科室选择以学年来制衡，就可以综合评估一个人的学习效率了。
如果你觉得高校的很多制度都不太好，没那么重视人才，你得先考虑是不是自己还不够优秀！
当然，这种破格肯定不是一个普通的副教授可以打通程序的，至少也需要教授出马。
曾天方恍然陈卓安知道谢云配的去向：“也是…你轴成规培，为的就是这个。”
“临床医学和每个科室都需要人才。”
“不过你也先別急，董教授也不是个瞎子。”
“后续你要如何选择导师，主动权还是在你自己这里。”
“虽然我现在会觉得你的专业適配度与手外科更合適，但你毕竟特殊…”
“算了，你说吧，你想学什么骨折，我教你。”
曾天方选择先折断了话题。
陈卓安：“都可以，曾教授您教什么我就学什么……”
“这些老鼠…挺贵的。”
“我觉得別太浪费了的好。”
曾天方点了点头：“你倒是不贪，这样挺好的。”
“脚踏实地，不好高騖远。”
“医学的每一种体系，都可以称之为技术，包括诊断，也包括骨折的治疗。”
“骨折的治疗原则会背吧？这是骨科最基础的东西。”
陈卓安：“復位、固定、康復。”
曾天方拉开了一把椅子，然后带著陈卓安来到了一个人体骨骼模型面前。
“原则很简单，实际上，这也只是原则。”
“你得从根本去看。”
“骨折的定义是骨的连续性和完整性的缺失。”
“它的治疗原则，就是恢復骨的连续性和完整性。”
曾天方拿起一个骨折的模型，將其对拼到了一起。
而后撒手。
本来已经拼接的骨立刻分离，再次移位。
曾天方问陈卓安：“现在，能理解为什么要固定了吗？”
陈卓安：“骨折又移位了。”
曾天方重新將骨折模型拿起：“不对，你已经不是个本科生了，我刚刚给你提示了。”
“重新回答。”
“从定义出发，基於治疗原则，脱离治疗原则回答！”
而后丟下，骨折再度分离！
陈卓安若有所思：“骨的完整性和连续性无法持续维持。”
曾天方继续问：“那要怎么办？”
陈卓安：“固定。”
“不对，我说了，要你拋开基础的东西，从根本性的內容出发，重新回答。”曾天方又摇头。
陈卓安：“持续维持骨的连续性和完整性？”
曾天方：“不够精准，描述得不够精妙根本。”
“是以外固定物，持续续接骨的连续性，是第三应力支撑，持续维持骨的完整性。”
“只要能够达到这个目的，就是好的固定。”
“所以，骨折的治疗，有外固定支架、钢板螺钉內固定、髓內固定三种形式！”
“最简单的，应该是钢板螺钉內固定…它是紧贴骨皮质，以钢板作为骨架，螺钉作为连接、固定锚点的固定方法…”
“这一切行为，实际上都是为了维持骨的连续性和完整性。”
“那么，现在我再问你，骨折的治疗，哪一步最为关键？是真正的治疗？”
陈卓安一下子觉得视野格外通畅：“復位！”
曾天方又说：“如何復位？”
陈卓安：“手法復位。”
曾天方直接將手里的断骨勘插得几乎重叠：“来，你给我展示你的手法復位，你把它復位上去？”
陈卓安立刻意会：“合適情况下，牵引復位。”
曾天方於是拿了一把起子，轻轻一拨：“我撬一下不行啊？就非得用手？”
陈卓安点了点头：“也可以撬拨復位。”
曾天方：“现在復位上去了，怎么去固定？”
曾天方一鬆手，骨折的断端又翻转了。
陈卓安喜欢这种教学方式，是真的深入浅出：“需要临时固定。”
骨折模型有既有的孔洞。
曾天方將骨头丟给了陈卓安：“自己去找合適的器械，合適的克氏针，然后开始走各种程序。”
“走完这个，去那边带关节连接的架子上继续走程序，你先练半个小时，我去处理一下老鼠。”
曾天方很明显是要为陈卓安训练骨折强行將老鼠的腿骨折断！
这也没办法，好的医学生的技术成长，不是病人直接“付出”就是试验动物付出。
没有条件的医院，医生的技术都是在病人身上直接练的。
这里是教学医院，有很多技术教学的条件。
两人才教学到这里，曾天方的电话响了起来。
曾天方拿起一看，立刻说：“你先自己摸索捣鼓一下，原则就是这些。”
“董教授来电话了，估计是和你的事情有关…”
“手法復位，也是我们骨科最重要和核心的技术之一。”
曾天方说完，就拎著电话往外走了去。
“喂，董老师，是我…嗯，我和陈卓安正在技能训练室这里。”
“我本来…”
陈卓安听著声音渐去，於是开始牵引，復位！
与此同时，陈卓安现在正在烧脑，正在钻空子！
【挑战任务1：主刀一台复杂骨折手术。（难度：特级）】
首先。
面板没特別標註。
是要给病人做！
更没指定哪个床位。
所以，陈卓安想试一试，给老鼠做一台复杂骨折切开復位內固定术，能不能算完成任务了。
如果算的话？
那么这个特级挑战的难度，其实也没那么难。
所以，陈卓安开始动手了。
陈卓安很快就把骨折復位做齐了。
毕竟陈卓安得到了手法復位技术。
然而，因为从来没有接触过骨折手术，只是空有中级理论的他，对骨折復位后，要怎么进行固定？？
还有些不太明白。
这不是陈卓安太菜，实际上…还是他学得不够深。
医学技术没有太多的捷径，哪怕有理论，现实实操、具体的步骤，都是需要在手里练的。
现在又没人指导了，陈卓安就只能按照书本上的內容，开始自己捣鼓后续的临时固定……
自己选钢板螺钉等开始给老鼠上起来……
半个小时后。
曾天方一边推开副高级技能训练室的门，声音格外恭谨：“董教授，唐教授，陈卓安应该就在这里。”
“他说要学骨折手术，这会儿估计还在搞手法復位…”
一道陌生的中年男子传来：“他不是才规培么？怎么就开始学骨折手术了？”
“你们怎么搞的？”
陈卓安在听到曾天方副教授的声音时，就转身了。
说话的是一个粗眉毛中年，五十多岁，鼻粱高挺，身材消瘦，面相清秀飘飘然，气质出尘。
董安华教授与唐教授比起来，就显得武夫很多，双上臂宽大：“老唐，八字还没一撇的。”
“这个陈卓安，也不是你们手外科的人。”
“大家之前都是瞎子，现在得他自愿选择，我们是发现人，你可別把我给撇清了啊。”
曾天方快步移步到了陈卓安的身侧：“董教授和唐教授来看你了。”
“臥槽…你在干什么……”曾天方的双脚一滑，防滑地板都没防住他，摔了个屁股墩结实。